Нова ера шкільного оцінювання: Україна впроваджує комплексні зміни
З 1 вересня 2026 року українські школярі почнуть оцінюватися за новою системою. Міністерство освіти і науки України затвердило уніфіковані критерії та методики, які покликані забезпечити єдиний підхід до оцінювання результатів навчання учнів у закладах загальної середньої освіти, незалежно від форми здобуття знань.
Цей крок є частиною системної реформи освіти, спрямованої на підвищення якості навчання та забезпечення об’єктивного відображення рівня засвоєння матеріалу учнями. Нові правила встановлюють чіткі принципи, види, форми, методи та шкали оцінювання, а також процедури визначення освітніх результатів.
Як тепер оцінюватимуть знання школярів?
Важливим нововведенням є чітке розмежування понять «оцінювання» та «оцінка». Оцінювання визначається як процес систематичного спостереження, збору та аналізу даних про навчання, тоді як оцінка є його результатом, що демонструє ступінь досягнення учнем поставлених навчальних цілей.
Система передбачає чотири основні шкали оцінювання:
- Вербальна: Оцінка висловлюється у формі словесних формулювань, що дозволяє надати більш детальний та персоналізований зворотний зв’язок.
- Рівнева: Визначає чотири рівні досягнень: початковий, середній, достатній та високий.
- Бальна: Традиційна 12-бальна шкала, що використовується для поточного та підсумкового оцінювання.
- Дихотомічна: Формат «зараховано/незараховано», що застосовується для певних видів робіт або етапів навчання.
Залежно від вікової групи учнів, будуть застосовуватися різні комбінації цих шкал. Зокрема, учні 1-2 класів оцінюватимуться виключно вербально. У 3-4 класах додасться рівнева шкала, а для старших школярів (5-12 класи) – бальна шкала, поряд з вербальною та рівневою, для забезпечення гнучкості процесу.
Рівнева шкала буде співвідноситися з балами наступним чином: початковий рівень – 1-3 бали, середній – 4-6 балів, достатній – 7-9 балів, і високий – 10-12 балів. Це дозволяє більш детально диференціювати успішність учнів.
Доступ до інформації про навчання
Нововведення підкреслюють конфіденційність оцінок. Доступ до них матимуть виключно педагогічний колектив, сам учень та його законні представники (батьки або опікуни). Інформування про результати навчання може відбуватися як у традиційній формі (зустрічі, паперові носії), так і з використанням сучасних цифрових технологій, зокрема, через електронні щоденники та свідоцтва досягнень.
Поетапне впровадження системи
Міністерство планує впроваджувати нову систему оцінювання поступово, щоб забезпечити плавний перехід та адаптацію всіх учасників освітнього процесу.
- З 1 вересня 2026 року нові правила запрацюють у 1-9 класах.
- З 2027-2028 навчального року система охопить 1-10 класи.
- А вже з 2028-2029 навчального року зміни торкнуться всіх учнів 1-12 класів, завершуючи процес впровадження реформи повної загальної середньої освіти.
Цей поступовий підхід дозволить педагогам, учням та батькам детально ознайомитися з новими вимогами, навчитися ефективно їх застосовувати та максимально використати потенціал оновленої системи оцінювання для покращення навчального процесу.
